Desde la perspectiva de una estudiante de diseño gráfico: Causas y consecuencias del plagio en el ámbito académico

Autores/as

  • Rubí Esmeralda Meléndez Córdova Universidad Autónoma de Nuevo León image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.29105/pc.v5i1.48

Palabras clave:

plagio, diseño gráfico, estudiantes

Resumen

El plagio se ha vuelto común en diversas áreas, especialmente en diseño gráfico. La creciente presión por innovar en un entorno competitivo ha llevado a más copias directas. Muchos diseñadores se inspiran en el trabajo de otros, lo que a veces resulta en imitaciones, ya sea de forma ocasional o incluso incidental. Esto es frecuente entre estudiantes de diseño, generando inquietud entre docentes y profesionales, quienes a menudo analizan el problema desde su propia perspectiva, sin comprender siempre las causas detrás de esta conducta en los estudiantes. Este artículo busca explorar el plagio desde la perspectiva estudiantil, abordando las causas que motivan esta situación, la frecuencia con la que ocurre, ¿por qué resulta tan fácil de realizar? y la falta de información sobre el tema.

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Biografía del autor/a

Rubí Esmeralda Meléndez Córdova, Universidad Autónoma de Nuevo León

Rubí Esmeralda Meléndez Córdova es estudiante del cuarto semestre de la carrera de Diseño Gráfico en la Facultad de Artes Visuales de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Reconoce al diseño gráfico como una profesión esencial, equiparable en importancia a cualquier otra disciplina, debido a su capacidad para aportar vitalidad, organización y significado al entorno visual que nos rodea. Su interés abarca todas las áreas del diseño gráfico, aunque muestra una inclinación particular hacia el diseño de empaque y el diseño editorial. Se encuentra en una etapa de exploración de las distintas ramas de esta disciplina, aprovechando cada oportunidad para aprender y desarrollarse tanto personal como profesionalmente. Actualmente, trabaja de manera independiente, llevando a cabo proyectos para personas cercanas, mientras construye una identidad profesional sólida. Su objetivo es transformar esta labor en una práctica más formal, con la intención de compartir contenido sobre diseño en plataformas digitales. Para ello, se dedica a ampliar sus conocimientos mediante libros y recursos especializados, con el propósito de ofrecer contenido de alta calidad. Para Rubí, el diseño gráfico no es solo una carrera, sino una verdadera pasión.

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Publicado

2024-12-16

Cómo citar

Meléndez Córdova, R. E. (2024). Desde la perspectiva de una estudiante de diseño gráfico: Causas y consecuencias del plagio en el ámbito académico. Paradigma Creativo, 5(1), 62–75. https://doi.org/10.29105/pc.v5i1.48

Número

Sección

Artículos

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