Garay Mendoza, Martha Paola, et al. «El Enfoque MEMOSOLF En La enseñanza Del Piano: Un Estudio Cualitativo Sobre Percepciones Docentes Y La Memoria Musical». Paradigma Creativo, vol. 7, n.º 1, julio de 2026, pp. 158-81, doi:10.29105/pc.v7i1.113.