Garay Mendoza, Martha Paola, Serguei Tibets, y Antonina Dragan. 2026. «El Enfoque MEMOSOLF En La enseñanza Del Piano: Un Estudio Cualitativo Sobre Percepciones Docentes Y La Memoria Musical». Paradigma Creativo 7 (1):158-81. https://doi.org/10.29105/pc.v7i1.113.