GARAY MENDOZA, Martha Paola. El impacto del aislamiento y la mediación tecnológica en la educación pianística musical durante la pandemia. Paradigma Creativo, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 16–25, 2021. DOI: 10.29105/pc.v2i1.11. Disponível em: https://paradigmacreativo.uanl.mx/index.php/revista/article/view/11. Acesso em: 21 sep. 2024.